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楼下的人纷纷质疑：“那杯子轻得都被风吹走了，里面到底有没有蛋啊？楼上那个谁，你不是作弊了吧？”
谁家作弊会作成这样，关捷在楼上冤枉地喊：“有蛋有蛋，不信问老师。”
老师于是出来帮他作证，一边说着“这位同学的蛋吧就是有点小”，一边将大拇指和食指靠在一起，拉开了一条大概只有一厘米的缝隙。
楼下有人就绝倒了，又笑又骂：“这他妈也行，太扯了吧？”
关捷本来是觉得可行的，蛋和生的他都满足了，可被数量太多的人一起讥笑和否定，他又不是很确定了。他迅速从5楼溜下来，挤回了路荣行身边，说：“我走了，我回学校去的，你走不走？”
路荣行瞥见他耳廓红红的，就知道他大概是觉得丢脸，想跑路了，他自己原本热闹看过了，走不走都行，但刚刚王寇跟他说，二中的食堂旁边有个“我是发明家”的展，正在问他要不要去看看。
“你去不去？”路荣行转达之后，问了下关捷。
关捷耸了下肩，也是一副去不去都行的样子，只要不在这里就行。
王寇给他们指了路，因为饭点在即，她抛下两人和李依婷跑回教室拿饭盒去了。
二中的校园面积和小学差不多，食堂紧挨着教学楼，两栋楼中间缠满紫藤的连廊两侧就是所谓的展厅，关捷和路荣行不费吹飞之力就猫了过去。
展会这儿人也不少，观众的主要成分是老师、老师的孩子以及他们看重的学生，这些老师们认为这些发明比前面的撞蛋比赛更有意义，正在尽力让他们重视的学生也认识到这一点。
关捷在各种发明前敷衍地路过，看见前面有个老师模样的人指着一个墨水瓶，对他旁边的女生说：
“你看看，创造是不是来源于生活？同样是钢笔上墨水，上完擦干净，你们每个人每天都会做好几遍，但是别人的脑子就活，知道把这两个步骤合在一起，在墨水瓶上粘一块海绵，吸完墨水直接就能擦了，多好、多方便。你要善于观察，知道吗？”
那女生点头如蒜地说：“知道了老师。”
两人接着就去看下一个作品了，关捷停在那个墨水瓶前面，歪着头左看右看，不知道是不是因为嫉妒，反正他没觉得这个戴着高帽子的墨水瓶子有什么好的。
路荣行看他挺认真，出声道：“这个瓶子有什么特别的吗？”
关捷眨了下睫毛回过神，偷偷往前面扫了一眼，发现那个老师已经跟自己隔了一个牌子，这才将脖子歪进路荣行的肩颈内侧，盯着照片下面的字小声念道：“你觉得这个、一次性清洁墨水瓶、这个发明好吗？方便吗？”
路荣行在夸奖方面向来大方，反正不要钱，他看了几眼点评道：“好啊，方……那个盖子用一次两次还是挺方便的。”
关捷附和道：“就是啊，我用纸的话... -->>
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