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得没有第一张这么明显了，然后又交上去。教授更生气了，说：“你要是不把这两小孩给我删去，你的作业就完不成，你就别想毕业了！”
画家苦恼地回去再次修改，这次他终于只在纸上画了一座桥。教授草草地看了看图，有点满意地点点头，终于没有那两个讨厌的小孩子了。可仔细一看，在桥下不起眼的地方有两个小小的坟墓，上面写着排细小的字：“凯特与罗米欧之墓，教授狠心地杀了他们，呜~”
为什么想起这则笑话呢？源于现在在书试的第二个环节“画”试里，常十四所闹出来的一个小插曲。
经过了第一轮的书法比赛，又临摹了阮无痕的字，又让他们自由发挥完，终于开始了画的比试。
这次的画试是命题作画，题为“美景”，也即是画出你心中最美丽的景色。
季诺白画的是一副山水，远处的山色由墨绿转为石绿，又变得翠绿，山头葱葱郁郁，一条瀑布由山巅倾泄下来，如玉带、如九天银河，直流到山脚下的深潭里，又汇成一条涓涓细流，一直奔流到江川里。江川那边无边无际，只有几叶孤舟，两三只大雁，一抹斜阳。
“他画的是牛家村。”杜雨远远地望见季诺白画好的画，几个牛头村的孩子也纷纷点点头。
季诺白停了墨，得意地向我们展示了一下，我冲他点点头，伸了个大拇指。他画的故乡山水倾注了自己的乡思，构图大气，功底也不差，应该能得到好评。
“十四，十四，画好了没有，画好了给我们瞧瞧。”常三有些心焦，生怕十四不能在规定时间内完成画作，而十四犹自奋笔往纸上疾点，不知道他画的是什么，怎么有这么多要点上去的内容。
等到三柱香都烧尽了，时间到了，十四才抬起小脑袋，长长吐了一口气，很玄乎地刚好掐着时间完成了。
“十四，十四，把画提起来我们瞧下嘛，看你画的什么。”常三又很鸡婆地在下面喊了。只要是涉及他的弟弟们，他就会变成一只母鸡。
十四的小脸蛋泛着一丝紧张，似乎不好意思拿画给我们瞧。
“瞧瞧，瞧瞧……”常三还用嘴嘟了嘟那幅画，怂恿他拿出来瞧一下。
十四纠结了老半天，脸都红得发紫，终于提起那幅大作，展示给我们瞧。
满纸的鹅黄。
我终于知道他画的是什么了。
他画的正是两排高大浓密的桂花树，花瓣柔黄，诗意地飘落。树下是一个高瘦的男人，周围拥簇着好多个稚子，他们正在赏花。有几个似乎在与男人谈诗，又有几个孩子正调皮地在一旁嬉戏打闹。
整副画的场面，说不出来的幸福。
我突然惊呆了，原来十四心中最最美丽的景色，就定格在那个瞬间。
十四低着头，胳膊似乎抬酸了，然后不好意思地把画放下来，藏到身前，任常三再怎么喊，也再不拿出来给我们瞧了。
他间或抬头瞅了我一眼，黑黑的眼睛似乎在试探我，又似乎在观望我的态度，我们一对视，他又忙把视眼移开，生怕碰疼了。
我也不好表现出来，于是也伸出拇指，鼓励地在扬了扬，意思是：你们都是最棒的。
十四虽然还低头脑袋，嘴角却扬起笑意，眼睛变得亮晶晶的。这群数字党除了常二与十九最雷同，其它几个都长得各有特色，但同有一个父亲的血缘，必有相似之处。
我这才知道，原来他们的相似之处就是——当他们变得开心时，眼睛就会特别有神采，显得整个人焕然一新，别有一番与众不同的气度。
看了十四的画，让我不由地就联想起了那个故事，虽然他画的很美，但这个画试的题材是“美景”，他却在这景里画了这么多人物，中间那个以我为原型的男人更是占了比较大的幅面，丰神俊秀，仙风道骨，虽只有一个侧影，却如嫡仙一般，衣带当风，飘逸出尘。
我不禁汗颜，我哪有这么好看，这艺术化也来得太过了！可见，虽然这年月没有PS，但过犹不及啊！瞧人家画的，直接把我神化、仙化，总之不似凡间的正常人。