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闲来无事，快到中午，忽接朋友电话：“喂，忙吗？”我赶紧以实相告：“不忙，游哉，悠哉。”“那你过来帮两天忙吧，我这里踩不开点了，忙得脚打后脑勺子。”朋友说。我心中纳闷：一个开打字社的能有什么紧要任务？还忙得跟县委书记收礼一样踩不开点了，脚打后脑勺子？
撂下手中的书，赶往朋友的小店。
朋友的小店是真正的小店，不光门脸小，店铺的建筑面积也小，不到五十平方米。可这小店的租金却不小，每年要八千元。也就是说，每天不管开张不开张，营业不营业，都要给房主交纳租金二十二元。我怎么算都不合算。
朋友盘这个小店时，我曾大力阻挠过；阻挠没有成功，一气之下，他开业的剪彩我都没有参加；心中想：你若赔了，可千万别说沾了我的晦气。
过了很长一段时间，朋友约我去吃酒，先让我去他小店坐坐，我去了，才知道朋友用这店面开了一家打字社，安上了三台电脑，两台打字机，两台复印机，一台装订机。
一看，人头攒动，顾客倒还不少，但多是少男少女。我忽然心中明白许多，想：朋友是在赚孩子们的钱。这年头只有孩子们的钱好赚！我为朋友有些窃喜。
说来，朋友这店面在小城的主街上，方圆不到百米就有四所学校。斜对过是小城的重点高中，与店面同侧一左一右是小城两所重点初中，店面的后身是小城的一所重点小学，四所学校统计下来，在校生不下八千人。我帮朋友算了一下，大惊。倘若每个学生到这小店消费一元钱，就是八千元，租金的问题就解决掉了；倘若每个学生到小店消费五元钱，朋友一年的净收入就是两万四千元，这要比他在农村当农民强多了。我暗暗地佩服起朋友来：他长了一颗好脑袋。
急匆匆到小店，见店里已经挤满了人，一水水的小脑袋，晃动着。朋友说：“帮两天忙，打字员掉头一个，出门了，活儿成堆了。”我一看就知道朋友他们忙的程度，赶紧问：“什么活儿？”朋友悄悄地跟我说：“给这些学生修改成绩单。”“修改成绩单？”我有些错愕。
前些时候，我在另一家打字社帮忙，因为整天给学生查作文，做作文，装订作文，弄昏了头，才不帮了。今天要“改成绩单”看来比那做作文要轻松多了。于是，找那台空着的电脑，坐在椅子上。
打字的同行告诉我：“你点一下成绩单大全，再点一下学校，再点一下班级，成绩单出来后粘贴到空页上，就可以修改了。”原来如此简单，我很高兴。
我忙了起来，开始改不同学校、不同年级、不同学生的成绩单。掌握的原则只一个，就是根据客户的需要，把客户的成绩往前提。客户的要求不高，一般要求提到前十名以里，也有要求提到前五名以里的，占少数。但说来也怪，没一位顾客要求把他（她）的成绩提到第一名的位置上。看来这第一名是烫手的山芋。
足足忙了一中午，经我手改的成绩单少说也有百张，也就是说，我为一百名小顾客提供了服务。以每张五元计算，毛收入在伍佰元上下。我窃喜。
不到两点，学生们去上课，小店清静许多。我才回过神来，伸伸腰，跟朋友说：“这学校也忒马虎了，成绩单怎么能搞错呢，还得学生花钱来改？”朋友“哈、哈、哈”地大笑起来，说道：“这成绩单不是学校搞错了，是学生自己要改的。”我又错愕了，问：“学生们为什么要改这成绩单？”
朋友见我疑惑，喝了一口茶水，撂下杯子，解释道：“为什么？为的是糊弄他（她）爹，糊弄他（她）妈。”
朋友继续说：“现在的孩子上学都是有奖励的，只要你成绩好，家长不是给钱，就是给物，在不就是答应去趟长白山玩玩。成绩不好怎么办？把成绩单一改，拿给家长一看，万事大吉了。家长也乐，孩子也乐，天下太平。咱们不管他（她）怎么改，目的就一个：创造和谐社会。家庭和谐了，咱们的贡献也有了，也算为学生减负努力了。”
后边的话，我知道朋友是点给我听的。朋友知道我性情古怪，不喜欢眼睛里进沙子，才用国策来压我。其实，他那里知道，我也与时俱进了，想明白了，不再生那不该生的闲气了。
只是觉得自己为孩子们改成绩单，有些大材小用的味道，如鲠在喉。但，碍于为朋友挣钱的情面，我还是帮了下去，一直忙了三天，好在只是每天的早、午、晚三气儿，不是很累。
但，无论如何也没有为和谐社会做出贡献的享受，也没有为学生减负努工作后的愉悦；好像还是枪手！