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很服她,很快地全都停止说话看向讲台。
“同学们,这位是镇政府闻镇长,大家欢迎!”李易秋笑容满面地说。
学生们觉悟很高,十分配合地鼓起掌来。闻同站立在讲台旁边面露微笑,对着学生们微微躬身回应。
“大家看到了,闻镇长年龄不大,基本上和大家是同龄人。他十五岁就考入国立大学,本科毕业继续读研究生,硕士毕业来了我们边湖,前不久从市政府调到我们镇工作。闻镇长也是出身农村,和大家有很多相似的地方,希望大家以他为榜样,向他学习。下面请闻镇长给我们讲话。”李易秋说完走下讲台,笑意盈盈地请闻同上去。
学生们年龄多数十七八岁,已经很懂事了。有些补习年头长的学生,年龄甚至比闻同还大,是完完全全的成年人了。
闻同心里诧异,不明白李易秋怎么这么了解自己。站到讲台后,他望着眼前一张张年轻的脸,表情各异,有热切的,有冷漠的,有迷茫、自卑的,也有不屑、桀骜不驯的。这一刻他想到曾经的自己,尽管天分高,学习成绩一直优异,但一样也是经历了彷徨犹疑的,一样有过不自信,一样多次想到放弃。他觉得自己有责任和他们分享心得,在他们人生最重要的岔口之一帮助他们一把。
闻同没有急于开口,就那么站立在讲台上,沉默着。雷新国开始还不以为意,待看到他一分多钟过去了还没说话,有些吃不准,心想是不是临时怯场了?毕竟是年轻,经历的场面不多。
想着雷新国就往边上挪了挪身子,去看讲台上闻同的表情,不见闻同有慌乱紧张的样子,才放下心来,知道闻同是在酝酿气氛,也是考虑怎么说更恰当。
学生们仍旧寂静无声,看着闻同,等待着他说话。在他们眼中,闻同高高在上,是另一个世界的人。尽管他们所尊敬的李易秋老师努力地想拉近他们和闻同的心理距离,苦心为他们之间寻找相同点,也难以改变他们的想法。
闻同当然没把自己当作救世主,没有幼稚到以为自己一番讲话就能醍醐灌顶,拯救这群迷途的羔羊,度他们升入天堂。但他相信,他的诚恳是能够触动不少学生的心弦的,能够点醒其中的不少人,给他们恢复自信心的机会。他也经历过这个年龄段,又读过一些教育心理学资料,知道合理的鼓励和引导对于少年人的重要性。
闻同先把来自于国家教委那位同学的信息作了详细说明,然后向学生们分析了国家高招政策走向和高校体制改革,告诉他们高考招录比率大幅度地提高是必然趋势,而且从他们这一届就会开始。随后他有所选择地介绍了自己大学之前的经历,和他们分享自己曾经的心路历程。
结束前闻同说道:“人生是漫长的过程,是一个承担责任的过程。人要学会承担责任,对自己承担责任,对父母妻儿承担责任,这是一个人最基本的责任。如果因为种种借口、懒惰、怯懦而放纵自己,不抓住人生最宝贵的时光,将来会痛恨自己一辈子。今天的消极放弃,意味着以一辈子为代价!”
台下掌声如潮,连雷新国也激动得满脸通红,就仿佛学校已经取得了可观的高考升学成绩一样。
闻同是过来人,很冷静,等掌声停下平静地说道:“我知道大家现在心情很激动,热血沸腾,重新点燃了希望。不过要不了多久,不少人还是会回到从前,三分钟热度!”
说完这些,闻同再向学生们说了一句“大家好好努力”,又向雷新国、李易秋等人点点头,示意自己讲完了,然后走下讲台,离开了教室。
李易秋问过雷新国的意见后,走上讲台宣布散会,然后自己跟在雷新国等人身后出了教室。到了闻同跟前,她忍不住说道:“刚刚那一句,是不是太严肃了?”
闻同回答说:“事实就是这样,用不着回避,一味地鼓励毫无意义。他们都不是小孩子,已经很懂事了,懂得了思考自己的未来。”
李易秋说:“那也是,都懂得道理,都是大人了,知道担忧了。他们在一起聊天,就谈论将来,怎么找工作,去哪打工,怎么谋生。高二的时候还不是这样,还懵懂得很,一到高三面临着进入社会的压力,就突然清醒过来了。”(未完待续)