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一年一度的高考早已落下帷幕，前些天在博友处看到了今年江西省文科高考状元朱虹璇的作文——语文，心中的一泓清泉，心下甚是惊叹高考临场竟能写得如此美文，令我为之振奋，更难于置信的是，这竟然是出自一位不满十七岁的女才子之手，其博闻强记和博览群书，其胸襟和境界也令我等汗颜。读此文如饮甘香美酒，余味悠悠，激励人心。
腹有诗书气自华！诗，如一泓清泉；书，似源头活水；读书，是人生的一大赏心乐事！美文，是生活的一大心灵盛宴！
女人，是天地中的精灵！而才女，是精灵中的精英！女人如果仅仅只有漂亮的外表，那不是真正的美丽！真正美丽的女人是有德有才，德才兼备，由内而外的美丽。容光焕发是她的容颜，才华卓越是她的灵魂，如西汉卓文君，汉末蔡文姬，宋代李清照，斯人已去，但其生花妙笔的诗词文章足以流芳千古。巾帼不让须眉，身为男人，就更要努力了！
我们且把人生的一切烦恼抛向九霄云外，如此美文的心灵盛宴，金鸿愿与好友们共同分享！也祝愿大家能多写些锦绣文章！
语文，心中的一泓清泉
南康中学高三（1）班朱虹璇
人心若是一方小池/必有一泓清泉/缓缓而入/呢喃起诗意的涟漪/吟咏着岁月的旋律/此际/心清如许 ——题记
贾平凹曾写道：“人生得也罢，失也罢，悲也罢，喜也罢，要紧的是心中的一泓清泉里不能没有月辉。”此言得之。如果语文是人心中的一泓清泉，那么我对语文的爱就如皎皎月辉，长照人生路。
语文，是无处不在的。
“杏花疏影里，吹笛到天明。”(1)你看那灼灼其华的背后，是语文把一段宋词的婉转情思幽幽吹起。“问余何事栖碧山，笑而不答心自闲。”(2)在那千层碧山之中，千载白云之上，语文把盏而吟，吐纳着唐诗超然物外的开阔大气。
“绣榻闲时吹红雨，雕栏曲处倚黄昏。”桨声灯影里，小桥流水边，可不是语文在漫步，为江南的烟雨平添了几许温柔。“黄河落天走东海，万里写入胸怀间。”(3)滚滚波涛中，浩浩大海上，可不是语文在倚天扬帆，于劈波斩浪间展露中华文明的浩瀚博大。
语文，是动人心魄的。
霓虹闪烁的上海滩上，语文带你探访一个又繁华又空洞的世界。那里有一个比烟花还寂寞的女子，扑闪扑闪着一双犀利敏锐的眼睛，跟你缓缓道出那动荡年代不凡的情愫。于是在张爱玲空灵的文字间，你看到了语文的长度，从很远的地方跨越时空而来，说一段令人涕下的故事，道一曲百转千回的歌。
塞草连天的大漠里，语文引你见一位唤作蔡文姬的女子。“泪水和墨续汉史，秋风兰蕙化为茅。”舍夫弃子只因心系汉文化的传承大业，只因铭记自己是汉家的好女儿，于是便在黄沙中走上了艰难的归路。于胡笳十八拍中，你听到了语文的密度，离恨恰如春草，更行更远还生。
语文，是催人奋进的。
我曾读余光中的文章，只看一句“烧我成灰，我的汉魂唐魄也要一直萦绕着这大地，那无穷无尽的故国，四海漂泊的龙族叫它做大陆，壮士登高叫它做九州，英雄落难叫它做江湖”便倏地落下泪来。祖国的伟大与崇高，在语文中体现；文人的爱国与执著，在语文中彰显。
我曾在食指的相信未来中获取前进的动力，在毛泽东的沁园春(4)中获取少年的豪情，在汪国真的诗篇里徜徉，从而明了：不须在意身后的寒风冷雨，只要认真向前，朝着目标前驱。
语文就像是一首玲珑的五言诗，于平平仄仄之中给人以清新的意蕴；语文又像是一幅空灵的山水画，于点染勾勒中给人以深邃的感悟；语文更像是一泓清泉，在心灵的小池里注入源头活水，由此，天光云影共徘徊。
浮泛在诗与爱与梦的泉流上，我侧耳聆听语文清越的声音，汩汩，汩汩
注：
(1)宋 陈与义词：临江仙——夜登小阁忆洛中旧游：“忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。 二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。”
(2)李白山中问答诗:“问余何事栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水杳然去，别有天地非人间。”
(3)李白赠裴十四诗：“朝见裴叔则，朗如行玉山。黄河落天走东海，万里写入胸怀间。身骑白鼋不敢度，金高南山买君顾。徘徊六合无相知，飘若浮云且西去。”
(4)毛泽东沁园春 雪：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽。大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”