孔老师评职称 (1/2)

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    孔老师截至今年参加工作已经18个年头了，1989年大学本科毕业，1996年被评为中学一级教师。按照职称评审条件，他2001年就可以参加高级职称评审了，可是连续参评了6年，至今也没有评上。

    在同事眼中他是同学科中的领头雁，是学校教师队伍中的排头兵，可是每年的年终考核都因未担任班主任或所带班级学生考试成绩不理想与年终考核的优秀良好擦肩而过，又由于自己平时少于参加各类学科竞赛，各方面的获奖也了了无几，在职称评审过程中和同列获优良较多、获奖级别高，教学成绩显著的同志相比自然名次也就靠后了，再加上上级分配的晋升名额有限，只好落评。孔老师有点郁闷了，自己并不是很差啊，可每每都是败兴而归。

    看来，职称评审不仅仅看中的是个人个人能力，在同事在学校的声誉，在学生眼中、心目中的地位，重要的是你有足够有说服力的硬件，能证明你确实优秀的东西。比如各类获奖证书、论文的原件，以及优秀的教学业绩还有每年获得优秀和良好的备查表。

    孔老师现在已经四十好几的人了，去年好不容易找人替考，才把计算机考过，今年参评失败计算机又得重考，再说了人上了年纪干什么也都就没有年轻时的那股劲头了，再加上现在新参加工作的年轻人各个能力都很强，现代化的教学手段运用得那是顶呱呱，咋办呢？孔老师的压力越来越大了。想来想去，他听说自己曾经带过的一名学生在人事局某部门任职，或许找他可以帮忙，毕竟一日为师终身为父嘛，于是他兴冲冲地去找了。

    来到人事局，一进门孔老师就看见了自己的学生小兵。孔老师拿出自己特意准备的高档烟很恭敬地递了上去：“小兵啊，我是孔老师，曾经给你带过课的”小兵一脸茫然：“哦，孔老师？孔老师”“就是曾经有一次你上课打瞌睡，我批评过你的那个孔老师啊你应该还有印象吧？”孔老师赶忙解释到。“哦，是你呀哦，记起来了”小兵尴尬地伸出了胖乎乎的手。“孔老师您请坐，我给你倒杯茶吧，近几年您还好吧？”小兵一边给孔老师倒茶一边问到。“还可以吧，就是最近有些不顺心。”“和学生打交道嘛，这个在所难免，曾经我们也让你有过太多的不顺心不是吗，当时你还不都过来了，现在你应该也习惯了啊，怎么还和和学生计较呢？人上了年纪，对一些事情应当看开一点，让自己心情舒坦些，别再为学生闹心了，你也四十好几的人了，也该慢慢地向后退了，现在应当是让年轻人好好做事的时候了。”小兵宽慰道。“小兵啊，你是知道老师的为人处事的，可就这个职称啊，我都评了这么多年了，还是没有结果，今天来找你是想”孔老师一时不好意思说出下文了。“孔老师，你的意思我明白，这个时候到人事局来找我的人我知道他们是来干什么的，这个很正常，可是这个我也无能为力呀，今天一大早我已经接待过好几位老师了，他们也都是我以前的几位恩师，可我没有办法，政策没法改变，再说我手里也没有名额啊。”小兵对此深表遗憾。“小兵啊，你给我想想办法吧，听说领导手里都给自己留下名额呢，子弟学校的张老师就是通过熟人要下的，你帮我找找人，花钱送礼我无所谓。我都这把年纪了，再说我们学校越往后参评的人越多，而且他们各方面的条件都比我优越，我拼不过啊。”孔老师几乎是在恳求。小兵无奈，毕竟是自己的老师啊，这么多年来的确不容易，的确应该帮帮的，可是“孔老师，这样吧今天你先回去，我给你找找人再看吧，回头给你电话。”
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