世界环境活动策划 (2/2)

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;   (4)经费:主要是联络费用，宣传费用及社团人员的福利(至少提供饮水)。

    (5)时间:6月5日至7日

    2。发放传单:

    (1)主要配合图片展宣传主题及世界环境日，传单两面印以不同内容，以节约纸张。同时印上关于社团的信息以扩大知名度。

    (2)场地:食堂门口及人员流量大的地方。

    (3)经费:用于印制传单，工作人员福利

    (4)时间:早中晚人流高峰期

    (5)传单数量:视经费而定，200张以上。

    3。签名支持:

    (1)以行动支持活动，留下自己的承诺及签名

    (2)场地:图片展周围，需向学校借桌子。

    (3)经费:横幅，签名笔，人员福利

    (4)时间:6月5日中午

    (5)签名完毕横幅悬挂于图片展区，继续接受签名。

    (三)后期活动:

    1在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度，以便进行后续长期的活动。

    2总结经验，为之后需展开的活动做一些思想准备，力争做到最好，以扩大社团的影响力，让更多的人参与环保。

    3"环境与生活"征文结束，考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读，故将文章贴在校园网上供同学下载，只选取其中经典段落作成宣传海报张贴，并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上(注:此项活动视征文具体情况而定)。

    46月中下旬开始组织骑行北京活动(与自然之友合作)，废旧电池回收(寻求与地求村合作)，空调26度，校园环保提示牌等活动。由于7月以进入期末同学课业加重，拟只进行一些较小的宣传活动(以各环境日及环保大事记为主)

    5下学期拟举办以下活动:

    (1)社团招新:重要面对新生，为社团注入活力，培养热衷于环保事业的大学生，使社团可持续发展

    (2)绿色图书馆:募集与环境有关的书籍供全校师生免费借阅，以促进环保思想广泛传播。并寻求与其他高校环保社团合作，共享资源。(注:这是个长期活动，需要大量经费购买图书及各方面的支持，争取可以多利用些社会资源)。

    (3)热爱，所以保护----认识学校历史变迁及动植物分布活动。激发同学们对学校及校内一草一木的热爱之情，从而扩大为对祖国大好山河的热爱。爱是保护的动力。(注:寻求与其他组织尤其是动植物方面的合作。经费主要用于联络，宣传，制作动植物信息牌等)。

    (4)认识环保机关或组织:以一周或两周为单位向同学们全面介绍一个环保机关或组织，以宣传海报，传单，讲座，专题片放映等为主要形式。共介绍3—5个。(注:寻求所介绍机关或组织的支持，以获得相关资料减少自己的开支。请求学校提供场地等必要设施。并邀请本校及兄弟院校的社团参加)。

    (5)下学期计划一共组织5---7次较大活动，除上述活动外其他待定。