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立类似航海学校的教育机构，打着私塾或者族学的幌子，专门给他们自己培养远航人才。西瑁洲的航海学校虽然一直都在扩大规模，但生源大部分还是来自金河湾，留给大宋海商的只有很小一部分代培名额，这远远不能满足需求，现在他们也认识到了人才的重要性，不奢望直接培养合格的领航员和舰长，培养点会说外国话的操帆手总可以吧？
“这是好事儿，原本应该由公司出资安排的，既然大家这么着急，我看可行。钱财场地我就不用替各位操心了，到了大陆上，各位比我的本事强百倍，这样吧，我尽量抽调舰队的军官去各位的学校担任部分学科的教习，同时部分教材也可以用航海学校现有的，交给知音报社去翻印一些也就成了。”洪涛脸上有点为难，心里却乐开了花儿，这就是转变啊，十年磨一剑，现在这把剑终于有点起色了。想影响一个群体的思想，光靠说没用，尤其是商人群体，他们比同时代的人更不好忽悠。但你只要忽悠对方向了，同时再以利诱之，他们这个群体就会比其它阶级走得快、胆子大。
在大宋的沿海城市里开办学校，这个事情只能由他们自己去办，这样才不会引起朝廷的焦虑。古代人不傻，一直也都把教育当做统治阶级的重要工具，轻易不会让异族大规模的进行普及教育，这也是洪涛宁可在卡兰巴港、开普敦港大规模开办汉语学校，却一直不敢去大宋境内玩的原因。现在好了，由这些商人自己开办，大宋朝廷即便知道了，也毫无办法，因为这个朝廷还不像明清两代那么专权，很难一纸圣谕就解决所有事情。
最后还有一件事儿，就是知音报社，现在知音报已经是广州城里最大的报纸了，文浩比文南的思想更激进，已经开始在泉州也设立报馆，招募了一批郁郁不得志的大宋文人，整天搞个座谈会之类的活动，再把他们的心得体会通过报纸发表出来，和其它文人派系针锋相对的斗了起来，很有点派系领袖的意思。
“罗叔，另外再办一家商报吧，主要以海商的信息为主，别和知音报一起掺合了。报社的筹办让慈禧帮忙，人手从知音报里抽调几个，其它的慢慢培养。”洪涛对文浩的这种发展趋势是又高兴又担忧，这样下去用不了多久，这个知音报社就会变成一种社党的模式，从而也就不可避免的卷入了政治斗争。
自己把海商、部分文人用各种利益拉在身边的最终目的，其实就是要从下而上的对大宋政治进行改变，但文浩他们走得太快了，说白了吧，就是冒进。在没有经济、武装基础时，想去改变一个国家的政治格局是很危险的，历史上有无数人才都载在这上面了。
可是自己又不能去干涉文浩，熟不熟先放一边，在他们这种热血、激情的人眼里，世界上只分两种人，一种是同志、一种是敌人，自己一旦表达出不太支持的意思，他们就会把自己归入不可信任的那一类人了，以后就什么真话都不会让自己知道了，所以洪涛决定静观其变，看看他们到底能折腾出什么花儿来，同时对知音报也处于半放弃状态，尽量割裂它和金河帝国、海峡公司的联系，以免一旦出了什么事儿，引起大宋朝廷的关注，在蒙古帝国的威胁还没完全消除之前，洪涛不想过份刺激大宋朝廷，按照他的原则，改革还是采用温水煮青蛙的模式比较好，慢点就慢点了，总比挑起一场战争要强得多。都说改革要流血、要阵痛，可洪涛觉得如果有办法少流血、少阵痛的话，就尽量别为了一时的痛快去自相残杀，内战这个玩意很伤人，国家打烂了可以重建、人口打少了可以再生，可是人心一旦打伤了，就会影响世界观、价值观，这玩意是可以遗传的，好几代人都改不过来。
不过洪涛可不是什么大善人，在文浩这个问题上他故意向文南隐瞒了危险性，他就是想让文浩他们折腾折腾，以此来试探试探大宋朝廷的底线，说白了吧，他想让文浩去当探雷的，自己在后面偷偷看着。要不说搞政治的人都不是人呢，但凡有点人性的，最好别去玩政治游戏，只要你进场了，就得抛开一切亲情、友情、爱情，除了不断的妥协、取舍、平衡之外，你啥也做不了，这就是游戏规则，不符合这个规则的人全都该死！也必须死！
(未完待续。)